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教學常規

2018-2019學年天一大聯考測試語文卷(一)作文材料解讀與導寫

來源:  作者:教務處  日期:2018-10-21  [字體: ]
 

 

 

安徽太和一中李巖

閱讀下面的材料,根據要求寫作。60分)

有一年,美國為了應對足球聯賽計劃,將原本容納8萬人的球場擴建至容納12萬人。方案確定后,出現了新的問題,通往體育場的道路根本無法容納12萬人的流量。道路管理部門準備給道路擴容,但是需要花費1000萬美元。其他各方獻言獻策,可都需要消耗巨大的人力物力。后來一位球迷,同時也是一位歌迷的人,向足協官員建議在球賽結束時增加演出節目。最終,一些人留下來繼續觀賞,主辦方僅花費1000美元請來樂隊,就使道路擁擠的問題迎刃而解。

要求,綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

 

材料分析

材料反映的主要內容是美國為了應對足球聯賽計劃,擬對體育場進行,問題是通往體育場的道路只能容納8萬人的流量;道路管理部門要使道路擴容加倍,1000萬美元額度的投資,成本過高。對此兩難,一位身份特殊的人——既是球迷,也是一位歌迷的人獻計,采取賽后讓一部分歌迷繼續留下觀賞的方法進行人員分流,僅僅用1000美元便解決了大難題。

由此可以從兩個角度來談論分析:一是這位身份特殊的人;二是足賽主辦方。如果從足賽主辦方角度寫起,可寫的立意點較少,也很難寫出新意。所以從既是球迷,也是一位歌迷的人寫起,也就成了最佳角度。球迷,也是歌迷的雙重身份,才使得他站在自身所需的角度,成功地解決了大難題。但是,從立意上看,又不能寫成批評或贊美利己主義者。故此,最好的角度是從這位“利己主義者”貢獻出的智慧談起。

 

附:作文范例

歌迷球迷獻小計  凝聚智慧成大事

太和一中 李巖  提供

體育場擴容不成問題,問題是通往體育場的道路只能容納8萬人的流量;道路管理部門要使道路擴容加倍,1000萬美元額度的投資,成本過高。面對兩難,一位身份特殊的人——既是球迷,也是一位歌迷的人獻計,采取賽后讓一部分歌迷繼續留下觀賞的方法進行人員分流,僅僅用1000美元便解決了大難題。

球迷,喜歡球賽,有賽事一定要來;歌迷,喜歡演唱會,賽后有演出定會留下。流量分時,1000萬美元的大事情,1000美元就使問題得以解決。無疑,這是一則站在需用者的角度看問題的小智慧,卻成功解決大問題的典范。可謂是歌迷球迷獻小計,凝聚智慧成大事。

看來,想要做好一件事情,往往要在別人不經意之中來做文章,獨辟蹊徑,從別人最絕望的地方起航,在別人忽略之處求發展。一個社會的發展,既需要大智慧來規劃藍圖需要小智慧來協力實現美好圖。通向成功的路徑永遠不一條,只要用心謀事,小點子、小智慧也能解決大問題,小付出也能辦成大事情。

一些人或許對小智慧不屑一顧,但翻開人類文明史一些燦爛文明成果,大都由無數個小聰明智慧聚集成的瓦特發明蒸汽機,就因為看到燒水壺蓋因蒸汽被頂起產生的奇想;牛頓發現萬有引力定律,是從樹上掉下的蘋果產生的成果;富蘭克林創設的避雷針,就是從雨天放風箏感受閃電產生的發明。可以說,小智慧是以個人的聰明才智,在頭腦中產生的一種智慧風暴

但歷史上的楊修不可謂沒有智慧,只可惜他的智慧沒用到正道,反而到處耍小聰明,聰明反被聰明誤,落得一個悲慘的下場。因此,人生在世,我們要把自己的聰明才智用于國家和社會的發展,在工作中奉獻智慧和才干,從而實現自身的人生價值,而不恃才放曠,耍小聰明

1000萬美元的大難題,1000美元就使問題得以解決。生活就是學問,學問就是生活生活中,恰當適時表達所需,能被人接受,這是一種人生智慧。我們行走在這個社會中,積累著一份份生活的智慧,或許會匯聚成發展的磅礴力量,開啟又一個新的征程。

 

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