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創建動態

關于做好學校信息化設備應用管理系統、教師工作室有關工作的通知

來源:安徽教育網  作者:轉發  日期:2012-09-14  [字體: ]
 

省電教〔2012〕51號

各市、省直管縣電教館:

        為加強學校信息化設備的應用管理,為中小學教師提供教育資源共建共享及網上備課的工作平臺,教育廳電教館和信息中心聯合開發部署了學校信息化設備應用管理系統和教師工作室,即將投入運行。現就有關工作通知如下:

        一、平臺介紹
        1.學校信息化設備應用管理系統:管理、監測學校信息化設備的管理平臺。平臺可以管理所有學校信息化設備,方便學校和各級教育主管部門動態掌握學校信息化設備的數量和狀態;可以自動收集各終端電腦的使用時間,方便學校和各級教育主管部門及時掌握信息化設備的應用情況。
        2.教師工作室:教師共建共享優質教育資源和網上備課的工作平臺。平臺采用積分制,教師用戶上傳論文、教案、課件、視頻、同步試題等教育教學資源,參與網上互動和備課,提交教學反思、教育故事和教學經驗均可獲得積分,憑積分可以下載其他教師上傳的資源。

        二、登陸方式
        1.學校信息化設備應用管理系統:在安徽基礎教育資源網點擊“信息化管理平臺”圖標進入信息化管理平臺頁面,選擇“學校信息化設備應用管理系統”進入或者直接訪問http://www1.ahedu.gov.cn/schinfo/
        2.教師工作室:直接訪問http://teacher.ahedu.cn

        三、登錄用戶名和密碼
        1.學校信息化設備應用管理系統:與安徽省中小學數字化校園建設與應用狀態監測平臺采用同一用戶名和密碼。(具體操作見省電教〔2012〕50號《關于開展全省中小學數字化校園建設現狀調查的通知》)
        2.教師工作室:教師登陸后以實名注冊,并如實填寫所在學校、年級、科目、所在地區、學校地址、郵編、QQ、姓名、聯系電話、手機、E_MAIL、老師特長、照片、榮譽等信息。

        四、有關工作要求
        1. 要做好學校信息化設備應用管理系統的設備錄入、客戶端軟件(以下簡“客戶端軟件”)安裝工作。各校要及時將學校信息化設備錄入系統,并在學校教學應用電腦上下載、安裝“客戶端軟件”。2010-2011年度義務教育薄弱學校改造計劃項目配備的主要設備已經錄入系統,無須再行錄入。
設備錄入、“客戶端軟件”下載及安裝方法見附件。
        2、要做好教師工作室的教師實名注冊和使用工作。各中小學校教師要及時完成教師工作室的注冊工作,并積極利用工作室進行網上備課及資源共建共享等。
        3.各市、縣(區)和學校要做好指導、督促與檢查工作,確保所有學校于9月30日以前完成信息化設備錄入及“客戶端軟件”安裝工作、所有中小學校教師于9月30日以前完成教師工作室注冊工作。省電教館將不定期通報各地相關工作進度。同時將信息設備的應用情況、教師工作室的注冊人數、上傳資源條數等作為今后省教育廳對市教育局主要工作目標管理考核內容之一。
        3、各地要以信息化應用與管理平臺為契機,大力推進教育信息化應用與管理。
        要充分利用教師工作室,逐步推進學習空間人人通,讓教師突破現有教學模式的時空限制和教學方法限制,充分利用碎片時間,促進教與學、教與教、學與學的全面互補。
        各地要建立健全信息化設備尤其是“班班通”設備應用管理的檢查與評估制度。要結合信息化設備應用管理系統的動態數據,及時了解、動態監測各學校的應用管理情況,定期或不定期地開展檢查和評估,并將檢查結果予以通報。
        聯系人:
        學校信息化設備應用管理系統  章斌、程智,聯系電話:0551-2835469、2158735。
        教師工作室  唐留兵,聯系電話:0551-2166787。

        附件:學校信息化設備應用管理系統操作步驟

安徽省電化教育館                  
2012年9月10日 

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